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Com Ciência

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sexta-feira, 4 de dezembro de 2015

Garrafa térmica

Posted by Unknown On 21:41

Garrafa térmica




Materiais utilizados:


·         2 garrafas PET de 1L e 600ml;
·         Papel Alumínio;
·         Fita adesiva transparente;
·         Jornal;
·         Estilete ou tesoura;
·         Cola quente.


Modo de fazer :


Primeiro passo embrulhar a garrafa PET menor com papel com papel alumínio e depois deixar bem firme com fita adesiva e em seguida passar bastante jornal na garrafa pequena. Depois cortar a parte de cima e a de baixo da garrafa maior e guardar para usar depois. Em seguida encaixar a garrafa menor dentro da garrafa maior e com a parte de baixo da garrafa que cortou colar novamente com a cola quente.


Explicação do Experimento :


No processo da garrafa térmica é que o jornal funciona como um isolante e impede a condução de calor.

Segundo, a tampa da garrafa não deixa o ar circular lá dentro e evita que a água perca calor por convenção, nada mais é do que a circulação de ar quente e frio.
 

Autora: Dyene Pinheiro

quinta-feira, 22 de outubro de 2015

Bateria usando parafusos

Posted by Unknown On 09:34

BATERIA USANDO PARAFUSOS




Materiais:


- 1 forminha de gelo;
- 13 parafusos;
- 13 fios de cobre;
- Vinagre ou algum líquido ácido;
- Led.


Procedimentos:


Enrole os fios de cobre nos parafusos, depois coloque os parafusos com os fios de cobre na forminha de gelo intercalando-os para que eles não entrem em contato.
Despeje o vinagre na forminha com cuidado para não entrar em contato com o outro lado.
Ficarão dois fios no final que serão um lado negativo e o outro positivo, ligue o led aos fios que fará que o mesmo se acenda.


Explicação do experimento:

Quando o cobre entra em contato com o vinagre libera íons que formam elétrons, produzindo energia para acender o led.




escrito por Grasiele 1ª série B

Gerando energia elétrica com limões

Posted by Unknown On 09:31

GERANDO ENERGIA ELÉTRICA COM LIMÕES


Materiais utilizados:


-3 limões;

-7 pedaços de fios de cobre;

-6 clipes;

-6 moedas de 5 centavos;

-1 luz de led.


Como fazer:


Para montar é muito fácil. Pegue os limões e corte-os ao meio, descasque as pontas dos fios e enrole em uma das pontas uma moeda e na outra um clipe; faça um corte em cada lado da metade do limão,  coloque o clipe enrolado no fio de um lado e a moeda com fio do outro e faça um circuito com os limões.
Observações: no limão que tiver um clipe de um lado, só pode ser colocado moeda do outro e vice-versa.
No final do circuito você vai deixar 2 fios com as pontas livres, apenas descascadas que serão tocadas no led, fazendo com que ele acenda.


Explicação do experimento:

Isso acontece porque quando o  zinco e o cobre entram em contato com o ácido, no caso o limão, liberam íons que formam elétrons o que faz com que gera energia.


escrito por Mariana Pereira 1ª série B 

quarta-feira, 26 de agosto de 2015

Motivos para aprender...

Posted by Unknown On 11:21

Motivos para aprender



Nesta aula nos tivemos, uma grande aula de motivação preparada por nossos professores, uma aula de motivação aos estudos, assista o vídeo abaixo:



Processos de troca de calor

Posted by Unknown On 08:12

Processos de troca de calor




Para os interessados em baixar esta aula, o link está logo abaixo.

Clique aqui para baixar o pdf.




quinta-feira, 25 de junho de 2015

Leis de Newton

Posted by Unknown On 06:03

1ª Lei- Princípio da Inércia


Materiais utilizados :

3 ovos;
3 taças;
3 tampinhas;
Folhas de sulfite;
  

Modo de fazer :

*Coloque água nas taças
*As folhas de sulfites serão colocadas em cima das taças.
*Coloque os ovo em cima da folha
*Após isso puxe a folha com rapidez assim os ovos cairão nas taças.

Explicação do experimento :

Nesse experimento ocorre a 1ª lei de Newton a lei da inércia onde se descreve o comportamento dos corpos em movimentos
Todo corpo em repouso permanece em repouso a menos que outra força influencie ele.

2ª Lei - Mini Catapulta

Materiais utilizados

Régua;
Fita adesiva;
Borracha.
  

Modo de fazer

*Prenda com a fita adesiva 4 borrachas ao meio da régua e embaixo.
*Coloque a outra borracha na ponta da régua e puxe para baixo.
*Solte e a borracha ira para onde você virar.

Explicação do experimento :

Nesse experimento ocorre a 2ª lei de Newton a lei da dinâmica.
O corpo adquire velocidade e sentido de acordo com a força aplicada.Ou seja,quanto mais intenso for a força resultante, maior será a aceleração adquirida pelo corpo.

 3ª Lei - Pressão Atmosférica

Matéria utilizados :

Prato;
Vela acesa;
Água;
Garrafa de vidro;
Corante.

Modo de fazer :

*Coloque água com o corante no prato.
*Grude a vela no prato.
*Acenda a vela e coloque a garrafa em cima dela com cuidado para não apagar a chama acessa.

Explicação do experimento :

Nesse experimento ocorre a 3ª lei de newton a lei da ação e reação.
Quando o vidro é colocado em cima da vela o ar é aquecido e se expande, assim é o inverso com a água que a temperatura diminui e a pressão também a água e empurrada para dentro dos recipientes até que as pressões se igualem.


Gerador de energia elétrica

Posted by Unknown On 05:55
Gerador de energia elétrica

Materiais utilizados:

1 motor de impressora;
1 capacitor eletrolítico;
1 diodo;
1 pedaço de cano;
1 hélice;
1 fio de cobre;
1 cantoneira;
2 garras de jacaré;
1 lâmpada de led;
1 multímetro.

Como fazer:

Pegar um motor da impressora e ligar ao capacitor e ao diodo ligar em fio positivo (preto) e negativo (vermelho). Colar a hélice na frente do motor e o motor na cantoneira, por fim ligar as garras de jacaré no final do fio e por último as garras de jacaré na lâmpada de led.

Explicação do experimento:

O vento faz a hélice girar dentro do motor que gera energia e vai ao capacitor. Quanto mais rápido a hélice girar mais gerará energia. Utilizando o multímetro para medir a energia gerada teremos 3,58 voltz de energia que acenderá a lâmpada de led.



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    Este site foi criado, com o intuito de passar o conhecimento que os alunos das eletivas sobre física e língua portuguesa da escola integral E.E. Prof. "Edson Vianei Alves", aprenderam ao longo de seus percursos, todos os textos, imagens ou vídeos presente no blog, foram feitos por esses alunos.
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